Úloha o pohybu

Já tohle taky nesnášela. Ale aspoň si pamatuju, že je na to vzoreček, co jsem si nikdy nezapamatovala ;)

Kamarádka zadala úkol, kde stálo: z písemky dostalo pět žáků jedničku, čtyři dvojku, pět trojku, šest čtyřku a dva pětku. Jaký byla průměrná známka třídy? Jak přišel třídní expert na průměrnou známku 5,6 se zpětně nedobrali. Vůbec mu výsledek nebyl divný. Že je stupnice známek jen do pěti? Si nevzpomněl, přece.
Jsou to tristní výsledky a obdivuji učitele.
Mě by zavřeli asi tak do měsíce.

Au au, to je smutné...

:o))), ale je to vlastně hrozně smutné. Ovšem já můžu mlčet, mně vyšlo (taky na střední), že zemědělské družstvo bude úvěr ve výši 1 mio. s úvěrovou sazbou 5% p.a. a měsíční splátkou 15 tis. splácet 650 let.

To je trochu mrazivě humorné! Tragikomedie? Kometragédie? Bomba každopádně!

Checht. Připomíná mi to spolužáka, kterému v písemce z nepřímé úměrnosti ohledně počtu švadlen a požadovaného času na ušití vyšlo 9,5 švadleny.

"A to vám to ani nebylo divné?"

"Ne, proč?"

Já to spočítala! Ale byl to teda záhul! Na základce bych to měla během pěti minut i s dvakrát (podle pravítka) podtrženým výsledkem.
Asi žáky vlastně lituju. A svůj ubohý degenerovaný mozek ještě víc.

au, tak to bolí
vždyť my jsme takové příklady počítali v osmičce, chtělo se to k přijímačkám...
navíc ty odpovědi... to není jen o matematice, to je základní neznalost vlastivědy (tak 3-4. třída, odhadem), copak nikdy neviděli mapu?
učitelé jsou opravdu hodni obdivu...

Já si vždycky vzpomenu na Návštěvníky, když otec fackuje Adama Bernaua za pětku z matematiky: "Co z něj bude! Ani ke kopáčům ho nevezmou, protože si nebude umět spočítat, za jak dlouho vykopou dva kopáči příkop, když osm kopáčů..."

Já jednou spočítala, že zeměkoule váží dva gramy. Divný mi to sice bylo, ale vyšlo mi to třikrát a odmítalo se to změnit. Tak jsem to odevzdala se smajlíkem. Někdo je holt dobrej na jiný věci.. :)

Asi jsem střelená, ale první, co jsem udělala, bylo, že jsem si to spočítala. Mě matika vždycky bavila. (No já za to nemůžu, vážně. Můj mozek pracuje matematicky.)

Mě teda úloha vedla k úvahám, co asi veze ten kamion, když se tak vleče. Jo, taky jsme takové věci počítali a nesnášela jsem je. Doufám, že mi alespoň rozvinuly mozek, protože jsem pak už nikdy v životě nepotřebovala nic takového zjišťovat :)

Smutná pravda!
Sice konkrétně tyhle příklady pro mě bývaly taky utrpením, tuším, že se to řešilo soustavou rovnic (a když člověk konečně přišel na to, jak to spáchat, tak už to šlo). Starší ročníky na to měly trojčlenku? Ovšem pravdou je, že jsme se museli obejít i na střední bez kalkulačky, tu jsme neměli povolenou ani k maturitě (natož ňákej chytrej telefon!).

Jednou jsme na soustředku určovali hmotnost kamarádky sedící na houpačce z periody kmitu. Nejdříve nám vyšlo 150 g. Kamarádka se ptala, zda váží jako salám. Napodruhé nám vyšlo 105 kg. Neřekli jsme jí to.

Bolestně úsměvné…