„Nadzvihnout obočí k vyjádření zdvořilého úžasu.
Uvolnit koutky, nechat je spadnout, oči zaměřit na něco dostatečně malého. Chvíli držet, nemrkat.
No tak! Řekl jsem nemrkat. A rozhodně se nesvíjet jak po zásahu lechtacím kouzlem.“
Lily přichází domů. Všude je podezřelé ticho. Copak moji milí asi dnes vyvedli, říká si.
Najde je v obýváku, sedí na zemi v tureckém sedu, Severus se tváří výhružně, Ithunn se šklebí.
„Ještě vydržet! A pustit. Koutky nahoru, vykřiknout, vrhnout se na mámu.“
Lily obejmou oba.
„Učím naše malé netopýře svoje pohledy. Takhle si na ně žádný děsivý druhák netroufne.“
„A jestli jo, tak ho zlechtám!“
Druhákem je myšlen libovolný o rok starší žáček primary school, protože jak víme, Ithunn a) do Bradavic nemůže a b) do Bradavic opravdu nenastoupí
- Pro vkládání komentářů se musíte přihlásit
Krásně poklidné.
Profesor
Krásně poklidné.
děkuju, musím ty postavy
Voldemort
děkuju, musím ty postavy aspoň občas nechat vydechnout naposledy
To vypadá na krásný vztah. :)
Lee
To vypadá na krásný vztah. :)
to mám radost, že je to tam
Voldemort
to mám radost, že je to tam cítit :)
Ono se znalostí kontextu je
Arenga
Ono se znalostí kontextu je to takové docela smutné...
to máš pravdu... chtěla jsem
Voldemort
to máš pravdu... chtěla jsem jim dopřát i nějaké hezké chvíle...
děkuju za komentář